Program- és tantervjavaslat a középiskolák 4. osztályában szabadon választható Honismeret és néprajz tantárgyhoz
A tanegység célja és feladata
A tanegység célja a tudásanyag bővítése, a mindennapi élet megismerése, a „saját kultúra” szélesebb kontextusba helyezése.
A tanegység feladata a mindennapi élet elemeinek (mint a család, a táplálkozás, oktatás, gyermekjátékok, szórakozás, település, viselet stb.) megismerése segítségével történeti folyamatok összefüggéseinek felismerése. A tanegység a szűkebb környezetet koncentrikusan körbevevő nagyobb egységek (Szerbia, Balkán-félsziget, Földközi-tenger, Közép-Európa, Európa, Eurázsia) megismerésén keresztül igyekszik felhívni a figyelmet az általános összefüggésekre, a jelenségek kontinuus voltára. Az érdeklődés és kreativitás felkeltése révén a tanuló átfogóbb képet kap a múltról és a múltban zajló folyamatokról.
Megjegyzések: a tananyagnak a történelemtanítás programját lenne szerencsés követnie, de külön hangsúlyt kell kapnia a régió történelmének.
Operatív feladatok
- a mindennapi élet fogalmának megértése
- a mindennapi élet kutatása jelentőségének felismerése
- a jelenkori és múltbéli mindennapi élet közötti különbségek észlelése
- a heraldika szabályainak megismerése
- mindennapi élet a középkori Európában
- mindennapi élet a középkori Balkánon és Közép-Európában
- mindennapi élet a mai Vajdaság területén
- a tanulók önálló munkára ösztönzése
- a kreativitás fejlesztése
- a különböző forrásokból származó ismeretanyag integrálási készség fejlesztése
Évi óraszám: 36 óra (heti 1 óra)
A program tartalmi elemei
| Tszáma | Témakör | Új | Gyk | Ism |
| I. | 2 | 1 | 1 | |
| II. | Osztályok, rétegek a magyar faluban – A részes munkások – A summások – A kubikosok – Az uradalmi cselédek – Az iparosok |
1 | 5 | - |
| III. | Társas munkák és összejövetelek A falu önigazgatási szervei Az egyházak és a vallási élet Búcsú, piac, vásár |
4 | 4 | 2 |
| IV. | Bevezetés a magyar néprajzba – Társadalmi (szociális) kultúra – A kis- és nagycsalád A családszervezet történetéből – A had, nemzetség, rokonság – Műrokonság, szomszédság |
4 | 1 | 1 |
| V. | A magyar néprajztudomány történetének és mai szervezetének áttekintése A magyar nép etnogenezise és kultúrájának helye Európában A magyar etnográfiai csoportok, néprajzi tájak, szigetek |
3 | 3 | - |
| 14 | 14 | 4 |
